为落实立德树人为根本的人才培养目标，推进课程思政内涵建设，全面强化专业课程思政的育人实效，近日，制药学院组织全体专任教师开展课程思政建设专题教研活动。

活动中，生物制药专业群带头人陈菲教授做了主题为“设计有心，浸润无声——课程思政建设的实践与思考”的讲座，从课程思政目标、教学大纲修订、教材的选用、课程思政资源制作、课程思政教案修订、课程思政教学实施和课程思政教学评价七个方面展开深入讲解。她详细解读了教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》，并以教育部首批课程思政示范课《药学服务实务》为案例，从课程思政顶层设计到课堂活动具体实施，分析讲解了如何建设课程思政课程。她强调，教师思政是关键，应做好自身建设，课程思政是心交心的工作，应做到以教师的心感化学生的心。 

三批校级课程思政示范课负责人做案例分享，以各自课程思政建设资源、课堂活动案例阐述课程思政目标、课程思政实施路径。此次分享的案例包括刁银军的《精细化学品分析》、夏良老师的《危险化学品控制技术》、蒋伟华的《药品生产装备》、毛轶的《环境自动检测技术》、王晨霞的《微生物发酵制药技术》、胡亦沁的《药学服务实务》、罗罹的《化工过程典型操作》。 

学院分管教学负责人对各位老师的课程思政思考和实施方法的探索表示肯定，期待学生的效果反馈。结合自身的省级课程思政教学研究项目以及7位老师的分享，他强调，各专业要根据不同的定位，在制药学院“三心”“三线”育人目标基础上，从专业层面进行系统的设计，设置不同的思政目标；各位专任教师应积极参加各种培训，从课程思政理论学习、方法探索、教学反思上下功夫，让课程思政更有成效。 

通过此次专题教研，教师们进一步加深了对课程思政的理解，明确了日后课程思政融入专业课堂教学的改进和努力的方向，接下来，制药学院将继续开展课程思政教学改革、全面推进课程思政建设，落实立德树人根本任务。