为全面提升新学期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称《概论》）课程教学质量，马克思主义中国化教学部于近日组织全体教师开展了扎实高效的集体备课活动。本次备课聚焦课程核心内容与教学方法创新，为新学期教学工作的顺利开展奠定了坚实基础。

备课活动首先围绕课程“绪论”与“专题一”展开第二轮深度磨课。在首轮明确教学重点与案例链的基础上，李焕和王心怡精心优化教学设计，力求内容精炼、逻辑清晰、案例鲜活。与会教师积极参与讨论，对知识点的呈现方式、理论深度与学生接受度进行了细致推敲，确保关键内容讲深讲透。

针对“专题二 毛泽东思想及其历史地位”，备课小组特别关注了本科与专科不同层次学生的教学需求差异。张文和韩康敏分享了各自的备课思路与资源准备情况。通过集体研讨，大家集思广益，精准定位了不同学情下的教学重难点，并探讨了相应的突破策略，为实施分层教学、因材施教提供了有力支撑。

活动第三阶段，承担新学期本科教学任务的老师分享了宝贵的授课初体验，特别是运用“学习通”平台开展在线调研问卷、设置分组任务以安排实践项目的创新尝试，为融合信息技术赋能课堂教学提供了新思路。

整个备课过程中，与会教师认真聆听、积极研讨。大家立足教学实践，查摆潜在问题，相互启发补充，在教学内容优化、方法创新、资源整合及学情应对等方面形成了广泛共识，现场研讨氛围热烈而务实。通过思想的碰撞与智慧的共享，教学部进一步凝聚了育人合力，为新学期高质量开讲《概论》课程、有效提升思政课教学实效做好了充分准备。