为进一步提升教师教学水平，提高课堂教学质量，12月4日，思想道德与法治教学部组织全体教师开展了教研活动，活动主要内容是集体磨课和下学期课程安排。此次教研活动以“聚焦课堂实效，优化教学布局”为主题，通过集体研讨、案例分享和课程规划，推动教学创新与资源整合。

活动伊始，由李妲分享“思想道德与法治”课程第六专题第二讲“吸收借鉴优秀道德成果”的教学设计思路。她紧密结合职业院校学生的特点与需求，巧妙融入“职教生道德模范”“榜样故事”等鲜活素材，积极探索“情境体验+案例剖析”的教学模式。通过这一模式，将原本抽象晦涩的理论知识转化为生动有趣、易于理解的实际案例，让学生在沉浸式体验中深刻领悟道德内涵，实现价值观的有效引领。

随后，各位教师围绕李妲的教学设计展开热烈讨论，从教学内容的深度与广度、教学方法的适用性、教学环节的衔接等方面提出宝贵意见和建议，共同打磨出更优质的教学方案。

最后，教学部针对下学期课程安排工作进行了深入讨论。大家综合考虑教师专业特长、课程性质、学生需求等多方面因素，科学统筹、合理安排，力求让每一堂课都能发挥出最大效益，为新学期教学工作的顺利开展奠定坚实基础。

本次教研活动还讨论了年度考核、本学期听课反馈意见等重要问题。通过此次活动，大家进一步统一了授课思路、明晰了课程安排、明确了课堂教学改进方向，为思政课入脑入心、提高教学实效奠定了坚实基础。