为统筹推进新学期思政课教学工作，落实立德树人根本任务，提升教师专业素养与课堂教学实效，9月18日，马克思主义学院马克思主义基本原理和中国近现代史纲要教学部在教发中心404室召开期初教研会议，部门全体教师参会。

会议伊始，教学部主任吴雪峰通报学院近期工作部署，布置部门期初重点工作。吴雪峰梳理了本学期部门常规任务推进情况，明确各位教师的岗位职责与工作分工，并重点指出推进人工智能与课堂教学深度融合、统筹部署“卡尔·马克思杯”备赛两大核心工作。

在人工智能教学应用研讨环节，与会教师围绕AI辅助备课、学情研判、课件制作、课堂互动及资源检索等应用场景展开充分交流。大家认为，人工智能能够有效提升备课效率、丰富教学案例。阮瑞提出，可通过学生主动提问探究的互动形式，调动学生学习积极性，精准把握学生思想困惑，依托技术手段回应学生价值认知与心理问题。邵祎晗提出，可依托人工智能开发专属教学辅助软件，相较常规在线教学平台更具针对性、专业性。与会教师同时指出该模式存在的现实难题，包括离线互动受限、校内教学平台留痕困难、开发难度与成本难以把控等问题。

吴雪峰总结表示，思政教师须严格审核AI生成内容，严守史料真实、观点科学、导向正确的底线，让人工智能切实服务课堂教学提质增效。他鼓励教师要结合自身教学实际自主探索尝试，逐步探索适配课堂教学的人工智能应用路径。

本次期初教研会议研讨充分、交流务实。与会教师围绕新学期工作安排、两门课程专题教学、人工智能教学应用、学生问题清单互动模式等内容开展深入研讨，进一步深化了全体教师对教学任务的理解，统一了教学工作思路，为新学期教学实践提供了有力支撑。后续，部门教师将持续优化课程设计，持续提升思政课堂教学质量。