为深化思政课堂改革创新，优化教学设计、统一教学标准、破解教学重难点，切实提升思政课程思想性、针对性和育人实效，10月9日，马克思主义学院马中化教学部在教师发展中心404室开展专项集体备课教研活动，聚焦两门核心思政课程开展系统性、精细化备课研讨，并明确了示范课建设目标与推进节点。

活动紧扣教材重点章节攻坚与数字化教学改革两条主线，设置《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》重点章节集体备课、《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》人工智能示范课专项研讨两大模块，组织全体思政课教师共研教学、共话改革。

在重点章节集体备课环节，第二章负责人冯轶女、第三章负责人程阳先后作备课汇报。两位老师分别围绕《新民主主义革命理论》《社会主义改造理论》两个专题，系统梳理知识体系、深入阐释核心要义、精准剖析教学重难点，并结合高职学生认知特点，提出史论结合、案例赋能、问题导向的授课思路。与会教师围绕课程重难点突破、课堂互动设计、地方素材融入等议题充分交流，进一步统一了专题教学重点内容、课堂互动环节设计思路，以及依据学生课堂反馈动态调整教学节奏的教学共识。在人工智能示范课专项研讨环节，课程负责人金帅楠立足数字化思政教改要求，系统解读AI技术赋能思政课堂的创新路径与建设规范。随后，参会教师围绕AI工具在学情分析、案例生成、课堂互动等环节的应用场景展开深入讨论。

本次教研务实高效、重点突出，既夯实了常规教学根基，又推动了智慧思政教学改革落地。下一步，马中化教学部将持续常态化深耕教研、创新育人模式，以高质量教研赋能思政课堂提质增效，扎实落实立德树人根本任务。